10.3969/j.issn.1008-4134(c).2016.09.049
立足物理课堂培养学生的创新素养
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力",江泽民同志的这番话,深刻地揭示了在科技迅猛发展时代"创新"的地位与作用.课堂是学生成长的舞台,是提高学生对科学探究的乐趣,培养青少年的科技创新新素养核心场所.如何将科技创新与物理学科教学整合,在物理课堂教学这片沃土,传播学科知识同时也能播下创新的种子,是本文探讨的课题.
物理课堂教学、培养学生、科技创新、学科教学整合、学生成长、学科知识、兴旺发达、民族进步、科学探究、青少年、江泽民、种子、舞台、素养、时代、灵魂、课题、国家、动力、地位
34
G63;G40
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81