让初中物理课堂教学成为学生活动的舞台

摘要：

众所周知,初中是学生时代非常重要的一个阶段,如果在这个阶段能够养成自主学习的好习惯,那么对以后的高中和大学学习是非常有好处的,但是这个时期的学生正处于青春叛逆期,其心理和生理都未发育成熟,非常容易受到外界的不良影响.所以在初中教学中,教师要尽可能地调动学生学习的积极性,让学生在课堂上动口、动手、动脑,这样才能让学生成为课堂的主人,打破传统的课堂——教师的"一言堂".本文就这一问题,以初中物理为例,同时结合教学案例,来探讨一下如何才能让初中物理课堂教学成为学生活动的舞台.

机标关键词：初中物理、物理课堂教学、学生活动、心理和生理、自主学习、学生学习、教学案例、教师、发育成熟、大学学习、打破传统、初中教学、不良影响、一言堂、课堂上、好习惯、中和、养成、舞台、时代

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74