初中物理生活化教学模式的创设与应用

摘要：

在初中物理教学中,老师如果一直采用传统的教学模式,不仅不能吸引学生的注意力,还会降低物理教学的效果.随着新课改不断深入,生活化教学模式渐渐作为一种全新的教学模式被应用到初中物理教学中,但是还存在一些问题,如课堂教学氛围比较沉闷,师生之间的互动较少等.因此,老师应不断改进生活化教学方式,为学生创设一个合适的教学方法,进一步开拓生活化教学理念和实际应用领域,以便增强中学生的自主创新意识及实践操作技能,使初中物理教学不再局限于传授知识,而是帮助学生深入了解物理知识与实际生活之间的联系.

机标关键词：初中物理教学、活化、教学模式、帮助学生、课堂教学氛围、实际应用、物理知识、实际生活、师生之间、教学理念、教学方式、教学方法、创新意识、传授知识、操作技能、注意力、中学生、新课改、自主、增强

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37