新课标背景下初中物理教学中数学方法的运用

摘要：

根据新课标的要求:在初中物理教学过程中要注意学科间的渗透,以及在教学过程中要采用多样化的教学方式.数学学科和物理学科作为两个交叉性的基础学科,他们之间的交叉和渗透最多.数学是物理学习的一种重要工具,数学方法与物理知识的结合会极大地促使学生对物理知识的掌握.在应用物理知识解决实际问题时,有时需要运用到数学方法来处理,而且在近现代物理的发展中对数学方法的运用越来越多,同时物理学的发展也对数学方法提出了更高的要求,促进了数学发展和进步.

机标关键词：课标、初中物理教学、数学方法、物理知识、物理学习、物理学科、物理教学过程、解决实际问题、运用、数学学科、数学发展、渗透、教学方式、交叉性、基础学科、近现代、应用、学生、合会、工具

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23