新课标理念下的初中物理课堂教学刍议

摘要：

2011版《初中物理课程标准》的理念已经融入在了各种版本的新教材之中。要达到新课标设定的教学目标，重要的是必须变革课堂教学的传统模式。课堂，是贯彻新课标理念的主阵地，是体现师生生命价值的45分钟。我们必须认真审视过去的课堂教学，摒弃一切不利于学生发展的做法，将新课标的理念渗透在课堂教学的分分秒秒里，建立起全新的课堂教学模式。本文从教学过程的结构要素：教学目标、教学内容、教学方法三个方面，谈谈新课标理念下的物理课堂教学。

机标关键词：新课标理念、初中、物理课堂教学、教学目标、物理课程标准、课堂教学模式、学生发展、生命价值、理念渗透、结构要素、教学内容、教学过程、教学方法、传统模式、主阵地、新教材、审视、变革

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90