期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(c).2016.07.026

浅谈初中物理实验教学的相关策略

引用
初中物理学科是一门以实验为基础的学科,所以在初中物理教学中实验教学占据了很大的比例.但是目前,在初中物理实验教学中还存在多种问题,这些问题会影响教学质量,阻碍教学进程.如理论与实践的关联性较差;学生学习兴趣不高;教学手段单一;还有一部分教师在教学时会忽略实验教学的重要性,过多强调理论知识,影响教学效果.所以为了提升初中物理实验教学的效果,物理教师需要结合教学实例创新实验教学手段.

初中物理教学、物理实验教学、教学手段、影响教学质量、以实验为基础、学生学习兴趣、物理学科、理论知识、教学效果、教学实例、教学进程、教师需要、创新实验、关联性、提升、实践

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G4 ;G63

2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2016,34(7)

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