聚焦核心素养变革初中物理课堂之初探

摘要：

近期在很多的教育教学文献中出现了核心素养这一关键词,这一关键词有别于课堂改革初期的三维目标,它是基于"互联网 +"时代的学校教育发展状态下的追求和提升,是三维目标在当前背景下的新要求和新举措.《中国学生发展核心素养》(意见征求稿) 中将核心素养分成社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新的三个层面九个方面.

机标关键词：素养、变革、初中、三维目标、关键词、学生发展、学会学习、审美情趣、身心健康、三个层面、人文底蕴、科学精神、教育发展、教学文献、国家认同、国际理解、改革初期、互联网、状态、中国

所属期刊栏目：34

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11