让初中物理综合实践流光溢彩

摘要：

综合实践活动是在教师引导下, 学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性活动.在新的基础教育课程体系中,综合实践活动与各学科已经形成一个有机整体.学科领域的知识可以在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升;而综合实践活动中所发现的问题、获得的知识技能可以在各学科领域的教学中得到拓展.所以,作为物理教师,我们必须实实在在地注重物理教材中的综合实践活动,而不能用纸上谈兵来代替.

机标关键词：初中、物理综合、实践性活动、践活动、学科领域、知识技能、学生自主、教育课程体系、综合应用、有机整体、学习活动、物理教师、物理教材、教师引导、重组、提升、经验、教学、基础

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10