初中物理几个容易讲错的问题

摘要：

在以往的教研活动中，听了很多教师的公开课、示范课，其中不乏讲解精彩，实验探究巧妙的好课。但是，也有一些教师，对个别问题的讲解存在瑕疵，使得本来可以很完美的一节课，黯然失色，令人惋惜。分析其原因，固然有老师自身的因素，有些也是由于某些知识点，因条件隐蔽或适用范围苛刻等客观因素造成的。本文将初中物理几个容易讲错的问题，归纳整理如下，供青年教师参考。

机标关键词：青年教师、适用范围、实验探究、客观因素、教研活动、归纳整理、个别问题、初中物理、知识点、示范课、公开课、瑕疵

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：43-43