围绕“第三维度教学目标”的初中物理教学模式研究

摘要：

新课程提出了三个维度的教学目标，其中第三个维度是“情感、态度和价值观”，围绕第三维度教学目标，我们的初中物理教学应该如何有效开展呢？笔者以九年级苏科版物理《磁体与磁场》一节的教学为例，谈谈笔者对这一问题的思考。

机标关键词：三维度、教学目标、初中物理教学、三个维度、新课程、苏科版、价值观、态度、情感、磁体、磁场

所属期刊栏目：34

分类号：F2 ;D63

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33