初中生物理抽象思维能力现状及对策

摘要：

初中物理是初中阶段最重要的学科之一，也是初中阶段最难的学科之一。它不仅需要学生多花时间去学习，而且需要学生具有一定的抽象思维能力，两者相结合才能真正学好初中物理。特别是对初二物理而言，光学的学习都需要学生具有良好的抽象思维能力，需要学生能够通过抽象思维来了解光影成像的特征。但是就目前而言，很多初中生都缺乏抽象思维能力，他们的思维逻辑受到定式思维的影响十分严重，同时在平时的教学中老师对抽象思维能力的培养欠缺。因此，初中生物理抽象思维能力现状不容乐观。

机标关键词：初中生物理、抽象思维能力、能力现状、学生、初中物理、初中阶段、思维能力的培养、两者相结合、学习、学科、思维逻辑、定式思维、特征、教学、光学、成像

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28