10.3969/j.issn.1008-4134(c).2016.05.060
等效思维在初中物理解题中的合理运用
等效思维法在初中物理题目中的应用能够有效地将复杂的问题简单化,化难为易.学生在解题过程中使用这种方法能够简化解题过程,提高解题速度,同时能够在解题过程中活跃自身的解题思维,提高学生的创新能力.
等效思维、初中物理、物理解题、解题过程、学生、解题思维、化难为易、创新能力、应用、题目、方法
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G63;G42
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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