10.3969/j.issn.1008-4134(c).2016.05.042
优化初中科学教学的策略研究
课程改革发展给初中科学教学带来了新的挑战,为了实现新课改目标,进一步优化教学,教师要坚持贯彻新课程改革的教学理念,坚持创新原则,积极探索,不断总结教学经验,寻找高效的教学途径,合理运用现代化教学手段辅助教学,让我们的课堂教学焕发新的生机与活力,激发学生学习的积极性,打造高品质的科学课堂,实现现代教学改革的目标.
优化教学、初中科学教学、运用现代化教学手段、课程改革发展、新课程改革、生机与活力、改革的目标、学生学习、课堂教学、科学课堂、教学途径、教学理念、教学经验、辅助教学、创新原则、新课改、高品质、教师、极性
34
G63;G4
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68