有效开展科学探究 优化初中物理课堂

摘要：

科学探究是物理教学的灵魂,教师在实施教学过程时应该始终贯彻这一思想.初中物理教学中,怎样更好地开展科学探究,以推动学生更为全面地提升科学探究的相关能力,笔者结合教学实践,认为可以从以下几个方面着手,优化科学探究教学的开展.

机标关键词：科学探究、优化、初中物理教学、探究教学、教学实践、教学过程、学生、提升、思想、能力、灵魂、教师

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40