"多次测量"与"多次实验"

摘要：

物理实验常常出现"多次测量"或"多次实验",对其目的不少同学混淆不清,中考实验试题中同样容易出错,现举例供同学们学习时参考.
1"多次测量"取平均值,减小误差
例1(2015年安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35 cm D.2.4cm
分析 三次测量结果都对,不过,为了减少误差,我们常采用多次测量求平均值,由于小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺,故只能精确到1 mm,为此也只能加一位估读数字,算不清就四舍五入.

机标关键词：三次测量、测量结果、物理实验、取平均值、刻度尺、分度值、减小误差、四舍五入、实验试题、中考、学习、物体、数字、数据、长度、安徽

所属期刊栏目：34

分类号：U28;TH7

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78