中学物理课堂教学效率初探

摘要：

物理教学最主要的一点做法就是使学生的能力有所提高.目前,教师普遍认为物理学习存在着较多的难点,学生觉得难学,教师感觉难教.因此,笔者结合自身多年来从事物理教学的经验和教训,谈谈如何提高物理教学有效性最切合的方法.

机标关键词：中学物理、物理教学、学生的能力、教学有效性、物理学习、教师、经验、教训、方法

所属期刊栏目：34

分类号：G62;G71

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54