用物理实验促进学生体育成绩的提高——也谈学科间的合作

摘要：

1 学科教学和学科考试现状
目前,我国大多数有条件的学校,按照相关规定基本开齐开足各学科课程,各学科老师各司其职,从事教育部门规定的相关教学,互不干涉,学科教学从不相互渗透;作为学生,为了应对中考、高考,也只能是听话地学习.就中考而言,学生除了要参加语、数、外、理、化、生、政、史和地等各学科文化课考试外,还要参加理化生实验操作加试、体育加试等考试.然而一直以来,很少有老师会想到这些学科之间的联系,更少有物理老师会用物理知识去帮助学生解决体育问题.

机标关键词：物理实验、帮助学生、体育成绩、学科教学、学科考试、中考、学科课程、相关教学、物理知识、体育问题、体育加试、实验操作、教育部门、文化课、等考试、照相、学校、学习、渗透、高考

所属期刊栏目：34

分类号：G45;TP3

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46