中学物理实验教学的再创造初探

摘要：

1 问题的提出
中学物理新课程的实施最为重要的目的是为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展.这种要求决定了中国基础教育课程体系的价值转型,新课程应全面推进素质教育,努力培养学生健全的个性和完整的人格,造就新一代高素质的社会公民.物理学是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教学的重要组成部分,发挥着十分重要的作用,深刻地影响着人类对物质世界的基本认识、人类的思维方式和社会生活.因为实验教学既是物理教学的重要环节,也是物理课堂教学中实施素质教育的重要渠道和有效手段.

机标关键词：中学、物理实验教学、物理教学、全面推进素质教育、以实验为基础、物理新课程、物理课堂教学、实施素质教育、教育课程体系、学生的发展、重要渠道、中华民族、物质世界、思维方式、社会生活、培养学生、价值转型、基本认识、物理学、组成

所属期刊栏目：34

分类号：G4 ;D64

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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