《噪声的控制》研究

摘要：

在苏科版八年级物理第一章第三节《噪声及其控制》中,讲到了噪声概念、危害及其控制的三种途径.
首先,在噪声的传播途径上控制噪声.教材指出:在声源处减弱;在传播途中控制噪声;在入耳处减弱.确实简明扼要,便于学生理解,但具体哪种措施分属于在哪儿控制噪声,不一定都能判断.对比教参及网上资料,笔者认为,可以用下面的方法来判断可能比较容易,即看所采取的措施究竟是与什么相接触,与谁接触就是在何处控制噪声(与声源接触就是在声源处减弱噪声,与人耳接触就是在入耳处减弱噪声,如谁也不接触就是在传播途中减弱噪声).事实上这样向学生讲解后学生确实觉得很好判断.当然,这样一来感觉与苏科版教参上讲解的有些差距.比如教参在讲隔声时举例,在一机器的下方加垫子之类,用上述方法我们觉得它就是在声源处减弱噪声,而且就是在声源处用垫子减弱声源振动的幅度,来减弱噪声.这很好理解,可教参上却说这是隔振,将它归入到在传播途中减弱噪声的"隔"处了.还有在手枪上装消声器,按上述方法,学生很容易得出是在声源处减弱噪声.而教参上却放在讲消声的后面讲到这一例子,让人弄不清楚究竟是什么意思.

机标关键词：控制噪声、声源、教参、学生、传播途径、苏科版、方法、消声器、网上资料、垫子、措施、八年级、振动、物理、危害、手枪、生理、教材、机器、隔振

所属期刊栏目：34

分类号：TM3;TB6

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20