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10.3969/j.issn.1008-4134(c).2016.02.004

初中物理原创试题命制应注意的问题

引用
原创命题是一项复杂的系统工程,需要学科整合.随着新课标的推行,今年来中考中出现了很多内容新颖、立意巧妙、内涵深刻、贴近生活的原创试题,考查出了学生的学习潜能和分析解决问题的能力.教师的命题无疑是学生学习的指挥棒,如何使指挥棒更加科学?教师如何成为高明的指挥家呢?笔者分析近年来各地的中招试题和自己平时的教学的教学实践,结合笔者在试题原创过程中的困惑,对初中物理原创试题命制应注意的问题以案例分析的方式进行探讨.

初中物理、原创试题、解决问题的能力、指挥棒、中的困惑、学习潜能、学生学习、学科整合、系统工程、贴近生活、试题命制、内容新颖、内涵深刻、命题、教学实践、教师、案例分析、指挥家、中考、课标

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G4 ;G42

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2016,34(2)

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