浅谈初中物理电学教学策略

摘要：

电学学习内容虽然章节不多,但章节之间环环相扣,如果前面的知识没有学好就会严重影响后面的学习.因此,教师教学的关键是如何让学生随着电学知识的不断深入的学习,仍然能"前后呼应",系统、全面掌握电学知识.本文就笔者多年的物理教学实践,谈一谈初中物理电学教学策略.

机标关键词：初中物理、电学知识、学习内容、物理教学实践、全面掌握、教学策略、教师教学、学生、系统

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81