浅议如何以实验提高初中物理教学实效
实验是物理学的基础,物理学科中的众多知识点,想要获得,就离不开实验.当然,细致的观察、分析、思考、演绎、归纳和推理也必不可少.初中学生在刚接触物理学科时,都有一种新奇感,应该通过各种有效途径,将学生的这种新奇感转化为持久的学习兴趣.教师作为课堂的主导者,在教学过程中,充分利用新奇、有趣的实验激发学生的新鲜感,培养学生初步的学习兴趣和科学精神,具有重要意义.本文着重谈谈实验对提高初中物理教学的实效.
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G63;G4
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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