略谈初中物理实验复习课的三种新模式

摘要：

初三物理总复习中实验复习课是很重要的课型.常见的复习课型是对物理实验进行归类复习.基本流程三大步:(1)老师归类精讲;(2)学生做配套练习;(3)老师针对性地讲解练习中出现的问题.如果仅采用这种"纸上谈兵"复习实验的方式,学生的兴趣度不高,学习的主动性不强,课堂效率不高.笔者尝试过多种方式来改进物理复习课的教学模式.经过几年的实践,探索出初中物理实验复习课教学模式创新的三大利器:微课、综合探究、小组展示.

机标关键词：初中、物理实验、物理复习课、教学模式、学习的主动性、复习课教学、学生、模式创新、练习、课型、课堂效率、基本流程、总复习、兴趣度、小组、实践、配套

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77