气球在初中物理教学中的妙用

摘要：

气球是孩子们喜爱的玩具,又是商店、舞会、花车上烘托喜庆气氛的常用装饰品.在初中物理教学中巧妙地运用气球做实验,既能优化教学效果,提高教学效率.又能让物理教学变得生动有趣,贴近生活.
1 气球在声学中的妙用
1.1 声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的,但振动不易观察到,实验时,如果能借助器材把微小的振动放大,效果会更好.
(1)向气球中吹气,用双手拉住气球口,气体向外快速流出时,发出响亮的声音,气球口在振动.
(2)将气球吹鼓扎紧口放在桌面上,敲击桌面,桌面振动发声,气球跳起.

机标关键词：气球、振动产生、初中物理教学、桌面、声音、物体、贴近生活、实验、生动有趣、教学效率、教学效果、装饰品、快速流、运用、优化、舞会、玩具、声学、商店、器材

所属期刊栏目：33

分类号：TH1;G63

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42