注重实效 突出思维 体现过程——浅谈有效的初中物理实验
物理是以实验为基础的科学,物理教学必须以实验为基础,以思维为中心.课标指出:初中物理实验"旨在让学生经历科学工作者进行的相似的探究过程,主动获取物理知识,领悟科学探究方法,发展科学探究能力,体验科学探究的乐趣,养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神".
波利亚(美籍匈牙利数学家)说过,"在教一个科学的分支(或一个理论.一个概念)时,我们应该让孩子重蹈人类思想发展中的那种最关键的步子,当然我们不应该让他们重蹈过去的无数个错误,而仅仅是重蹈关键性步子."有效的物理实验是形成概念、规律的基础,是培养学生实验能力的保证.
课堂教学中,以有效的物理实验为载体,以师生、生生互动为主线,以全体学生思维有效参与为目的,是构建高效课堂,减轻课业负担的关键.
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G63;G42
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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