创新教育融入初中物理实验教学初探

摘要：

全国教育工作会议明确指出“课堂教学应以培养学生的创新精神和实践能力为重点.”创新教育是以培养人的创新意识,创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.中学时期是一个人创新能力形成的关键时期,而中学生又是祖国未来的接班人,是国家未来的希望,在中学阶段开展创新教育就显得尤为重要.中学生虽然思维活跃,学习欲望强,但还没形成一种定性的思考方式,在这样一个关键阶段对他们施以创新教育可以起到事半功倍的效果.

机标关键词：创新教育、初中、物理实验、创新能力、创新精神、中学生、教育工作会议、基本价值取向、中学时期、中学阶段、学习欲望、思维活跃、实践能力、培养学生、能力形成、课堂教学、创新意识、培养人、接班人、国家

所属期刊栏目：33

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44