略谈不良物理学习习惯的矫正
在长期的教学活动中,笔者发现了学生身上一些不利于物理学习的坏习惯并尝试进行了矫正.
1 轻视记忆
记忆是把握知识的必要手段,知识的灵活运用往往都建立在熟记的基础上.学习过程中,如果不注重及时的记忆,那么新的信息、新的知识就不能在大脑中留下深刻痕迹,事后往往需要大量的时间温固,从而加重课业负担,降低了学习的效率.不注重及时的记忆也使得大脑的记忆能力失去很多锻炼机会,而不利于记忆力的发展.
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O4 ;G71
2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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