期刊专题

基于素质教育的物理多样化教学

引用
教师的根本任务是培养和造就能够适应现代化建设的素质型人才.因此,教师在教学中既要注意全体学生德、智、体、美、劳等方面的发展,又要促进学生个性的健康发展.从而在全面贯彻教育方针,加强素质教育的过程中,优化智能结构,改进课堂教学.

素质教育、物理、素质型人才、教育的过程、学生个性、全体学生、课堂教学、教育方针、教师、现代化、智能、优化、培养、结构、健康、建设

33

G52;G40

2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62-63

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

33

2015,33(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn