刍议初中科学总复习中“知识结构图”的使用
“初中科学学业考试命题按照课程标准的要求,重视对学生发展所需要的知识与技能的考查,重视知识之间的相互联系,做到在结合具体情境中较灵活地考查学生对基本概念和原理的理解,以及运用这些概念和原理分析和解决实际问题的能力.”从中考命题要求中不难看出,学业考试越来越注重考查知识的迁移能力和思维能力.复习是教学过程中一个重要的教学环节,是一个全面达成教学目标提高教学质量的重要组成部分.学生们都希望能够在复习过程中提升自己的知识水平,从而在学业考试中收获成功.然而在复习时多数学生只注重知识的积累,忽视思维能力的培养,结果往往导致复习的效果并不理想.
刍议、初中科学、总复习、学业考试、知识与技能、学生发展、思维能力的培养、考查、解决实际问题、中考命题、知识水平、原理分析、相互联系、迁移能力、课程标准、考试命题、具体情境、教学质量、教学目标、教学环节
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G63;G42
2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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