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浅析“自主互助型”教学模式在初中物理教学中的应用

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随着我国新课改的实施,自主互助型教学模式在我国目前的初中物理教学中得到了较为广泛的运用,其所具有的特点非常适合开展初中物理教学,能够在原有的基础上提升课堂教学效果,具有着广阔的应用前景.在这种教学模式中,通过教师根据教学内容对学生进行适当的引导与调控,进而在同学生发展需求良好联系的基础上构建出更符合学生需求的教学流程.对于该种教学模式来说,其来自生活,需要教师在实际教学过程中能够将教学目标作为教学模式开展的中心,并在自身作为课堂教学主导的基础上将学生作为教学的主体,以此将课堂的时间以及空间都交给学生,帮助学生能够以更为具体、全方位的形式开展学习任务,进而大幅度地提升物理教学效果.

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2015-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

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23-1189/O4

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2015,33(7)

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