自制实验器材有助课堂教学
在物理教学过程中,当上到第十三章《电路初探》的第一节《初识家用电器和电路》这一课时,课堂上师生共同利用了一些小实验学习了有关电学入门的基础知识.学生认识了用电器、电源,也知道了电路的概念及组成.在最后进行课堂小结归纳后,笔者突发奇想:能不能布置学生一份特别的作业,让学生回家自己动手做一个手电筒,做好后带回课堂上,比一比,看看谁做得最好.
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2015-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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