10.3969/j.issn.1008-4134(c).2015.05.072
关于初中物理浮力问题的探析
随着新课改的推进,初中物理无论是在学习内容还是在学习难度上都有一定程度的提升.由于初中生刚刚接触物理知识,对于一些抽象的知识很难做到理解性记忆,对于一些实践性的问题缺乏探究意识和解题方法的反思与总结.浮力作为初中物理知识考点的有机组成部分,在实际问题的解答上确实难度系数较大.本文中,笔者结合自身多年的教学经历,主要探究了处理初中物理浮力相关问题的技巧和方法,希望能对初中物理的学习起到一定的助推作用.
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2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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