初中科学电学实验中的“多次测量”

摘要：

初中科学教材(浙教版)的电学部分有两个重要的电学实验:一是伏安法测定值电阻的阻值;二是伏安法测小灯泡的电功率.这两个电学实验属于科学中考的核心考点,围绕这两个重要的电学实验,近年的中考试题所占的比例、难度、试题变化都非常大.涉及到的科学方法也很多,如“控制变量法”、“等效替换法”、“转换法”、“类比法”等等.但有一点往往容易被师生们忽视,这两个电学实验都需要“多次测量”实验数据.在解题过程中学生们往往都是以偏概全.“多次测量”的目的是什么?都是为了减少实验误差吗?是不是所有的实验都需要“多次测量”?还有哪些实验设计需要进行多次测量?现结合具体的试题加以分析,希望对学生今后的学习有所帮助.

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在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91