如何让物理课堂变得更美

摘要：

“美育”是“审美教育”的简称,是培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生以追求人生情趣与理想境界等为目标的教育.中学生正处在审美观形成的关键时期,如果能在学科教育中培养学生的审美能力,使其感受到学科之美,就能大大激发学生学习科学知识的兴趣,并为其形成正确的审美观、世界观打下坚实基础.笔者以中学物理教学为例,谈谈如何在中学学科教育中实施美学教育.

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在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78