10.3969/j.issn.1008-4134(c).2015.05.009
“项目学习”优化初中物理教学策略探析
项目学习是初中物理教学的一种创新手段,同时也是教育改革发展的必然趋势,对于学生物理思维的形成和综合素质的提升具有重要意义.项目学习在初中物理教学中的应用能够更大程度的扩大学生的物理学习维度和范围,深化学生对物理知识的理解,同时也能够引导学生积极思考和动手,培养物理综合能力.本文将主要就“项目学习”优化初中物理教学策略进行探析和研究.
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2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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