浅谈中学物理教学中人文精神的培养

摘要：

改革开放以来,随着中国社会经济的高速发展,中国基础教育发展迅速,教育的规模急剧扩大.教育中存在的问题也日渐凸显:重视知识的传授而轻视能力的培养,片而追求升学率,唯分数论,忽视学生的创新能力和实践能力的培养;只关心学生知识的掌握和考试成绩,忽略学生情感体验,漠视学生的人文精神的培养.

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在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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