让初中物理生本课堂充满生机与活力

摘要：

作为一名教师,怎样才能多鼓励学生大胆参与,充分发挥他们的天性,真正做到以学生为主体,因此,笔者对物理教学进行了反思,对物理教学用生本理念做指导,优化课堂教学,让课堂成为学生主动学习、发展个性、提高学习能力的天地,让物理教学充满活力.
1 让艺术之花在物理课堂绽放美丽
课堂教学不仅是一门科学,更是一门艺术,教学艺术是教师娴熟、综合地运用教学技能技巧,按照美的规律而进行的独创性教学实践活动.课堂教学讲究艺术,构建和谐课堂,可以激发学生的学习积极性和求知欲望.作为教师可以从以下几方面着手,让物理课堂艺术化,走进学生的内心世界,让学生第一时间投入到物理教学课堂中.

机标关键词：初中物理、优化课堂教学、物理教学、以学生为主体、教学艺术、物理课堂、名教师、学习积极性、走进学生、主动学习、一门科学、学习能力、学生第一、求知欲望、内心世界、美的规律、教学课堂、技能技巧、和谐课堂、艺术化

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77