期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(C).2015.03.028

华师大版《压强》的教学设计与解析

引用
一、指导思想 创设自然情境,激发学习热情;搭建时空平台,引导自主探究;问题情境开放,促使思维发散;达成目标多元,完美意义建构;张扬学生个性,致力生本课堂. 二、教材简介 教学重点:压强的概念. 教学难点:压力及其要点;压强的概念. 学习目标: 1.知道压力的概念,能明确压力与重力的区别与联系. 2.知道影响压力作用效果的两个因素. 3.理解压强的概念、计算公式和单位. 4.能够利用压强公式进行简单的计算.

压强公式、教学设计、压力作用、力的概念、区别与联系、自主探究、自然情境、指导思想、意义建构、学习热情、学习目标、学生个性、问题情境、思维发散、教学重点、教学难点、计算公式、达成目标、重力、时空

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O55;G63

2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2015,33(3)

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