建构知识体系 提升解题能力

摘要：

1 问题的提出
试卷讲评课就是通过分析考情,纠正错误、弥补不足、巩固知识和提高能力的一种重要课型;是师生双边教学活动中“反馈一矫正”的过程,是教学活动中的一个重要环节;特别是在复习阶段又具有总结、拓宽、提高的作用,因此试卷讲评课又是一种特殊形式的复习课.
然而,当下试卷讲评由于多种原因而存在诸多问题,如不及时阅卷和分析,没有针对性的逐题讲评;只重解题过程,忽略方法指导,就题论题,不总结,不拓展;教师从头讲到尾,学生没有思考与参与的时间;缺乏矫正反馈练习和物理思维方法的提炼等.下面就试卷讲评的设计原则和策略谈谈自己的看法,望能起到抛砖引玉的作用.

机标关键词：建构知识体系、提升、试卷讲评课、教学活动、物理思维方法、原则和策略、特殊形式、弥补不足、解题过程、矫正、巩固知识、复习课、方法指导、正反馈、正错误、阅卷、学生、设计、能力、练习

所属期刊栏目：33

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18