10.3969/j.issn.1008-4134(c).2015.02.021
创新型物理实验教学的探索与实践
实验教学法是指学生或教师使用一定的器材和物品,通过规范的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法.物理是一门以实验为基础的学科,物理实验体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程功能,是学生获取物理知识的重要途径.
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广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目《初中演示实验改进、创新及其在教学中的应用研究》课题2012YQJK058
2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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