刍议有效培养学生创新能力的教学途径

摘要：

在新一轮基础教育课程改革全面实施十年有余的今天,其课改的核心理念“以学生发展为本”已逐渐深入人心,形成了人们的共讽可以说,在落实双基、强化探究的基础上,今后二期课改的着力点应是进一步提升其科学探究能力,培养其创新精神,实施创新教育.

机标关键词：刍议、有效培养、学生创新能力、基础教育课程改革、以学生发展为本、探究能力、核心理念、二期课改、创新精神、创新教育、着力点、提升、双基、科学

所属期刊栏目：33

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11