物理教学中问题研究性学习培养学生自主创新学习能力的策略

摘要：

素质教育的核心是面向全体学生,全面提高学生的基本素质,培养学生的创新能力和实践能力.新课程的全面实施,物理新教材的使用为培养学生自主创新学习能力提供了一个全新的平台.笔者在教学中大胆突破原有教学模式,在物理教学中采用问题研究性学习的方法培养学生自主创新学习能力取得了较好的效果.

机标关键词：物理教学、究性学习、培养学生、自主创新、学习能力、面向全体学生、物理新教材、素质教育、实践能力、教学模式、基本素质、创新能力、新课程、平台、方法

所属期刊栏目：33

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9