期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(C).2014.12.021

苏科版九年级物理《电阻》教学设计

引用
1 教学分析 1.1 教学内容 本节是苏科物理九年级第14章第1节内容,本节教学内容有两个:导体电阻概念的建立和影响导体电阻大小因素的探究.一开始从设计调光灯的任务出发,通过学生的活动,去发现改变电路中电流大小的途径和方法,本设计没有只局限在改变接入电路的导体来改变电流,而是将活动的思路开放,为后续的学习打下基础.积极引导学生自主探究影响导体电阻大小的因素,使学生在探究过程中体会控制变量法和转化法给研究复杂问题带来的便利.

苏科版、物理、导体电阻、教学内容、引导学生、控制变量法、概念的建立、自主探究、设计、教学分析、活动、电路、电流、转化法、调光灯、学习、思路、接入、基础、方法

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G4 ;G63

江苏省教育科学“十二五”规划普教重点资助课题《初中物理“激活-探究”教学模式的有效建构研究》成果之一,课题编号 B-a/2013/02/094

2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2014,32(12)

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