浅谈“微课”在物理课堂内外的应用

摘要：

1 微课的概念
微课是一种视频授课方式.国内学者胡铁生认为,它是以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教与学活动的全过程.微课包括微视频这个核心内容,并含有与之相对应的教学设计、素材课件及教学反思;根据学生观看视频后对知识的掌握情况,提供合适的练习测试及教学反馈,教师再加以点评.这样,完整的微课教学算是正式完成.

机标关键词：物理、课堂内、教学设计、视频、教与学活动、知识点、授课方式、教学环节、教学反思、教学反馈、教师、学生观、全过程、载体、学者、素材、练习、课件、国内、概念

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G71

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11