浅谈卫校物理学困生转化策略

摘要：

所谓物理学困生,是指物理学习成绩较差,掌握的知识量达不到物理教学规定的最低要求.在卫校物理教学中,教师往往注重培养优秀生,忽视学困生,甚至放弃学困生.为了适应社会的需要,大面积培养专业的人才,教师要改变思路,实现从面向少数优生的教育向面向全体学生教育的转变,有效提高教学质量.下面探讨卫校物理学困生目前的现状、形成原因及转化的策略.

机标关键词：卫校、物理学困生、物理教学、物理学习成绩、最低要求、注重培养、学生教育、形成原因、面向全体、教学质量、教师、知识量、优秀生、大面积、转化、转变、专业、优生、学规、思路

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30