苏科版八年级物理教材歧义插图引发的思考
案例在八年级物理第七章第三节——“探索更小的微粒”一课中,一位同学对于第32页图7-18的提问引发了笔者的思考.
生:“老师,看这个图(如图1)是不是说明核子由三个不同夸克组成的?”
我问:“为什么会这样说呀?”
生:“图中用三种不同颜色表示夸克,不就说明了它们是不相同的嘛!”
“这位同学的观察多仔细,思维多缜密呀!”我这样想着,同时也意识到教材上给出的这个图是有歧义的.
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G4 ;G63
2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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