高效课堂之生活化实验和课堂教学的融合
“生活即教育!”我们的科学知识源于生活,课堂教学不可缺失了与生活的联系,当然教学也应该具有科学的特点与本质.
科学教学的本质目的是什么?
培养并发展学生的科学探究思维与能力,通过课堂教学帮助学生树立终身学习的意识,发展学生终身学习的能力,为此我们必须注重观察实验与科学思维相结合.考传统的实验室器材做的实验,难以调动学生的学习和探究的积极性,笔者认为将知识教学与生活化实验有机融合,能够促进学生更好地学习科学知识,提升探究能力和科学素养.
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G63;G4
2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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