用“土实验”激发学生的创造性

摘要：

“土实验”就是让学生自己动手利用自己身旁的一些常用的简单物品,不花钱或者少花钱,就可以对教材上老师做的一些演示实验进行仿制完成,对教材课后的小实验进行恰当的展现.“瓶瓶罐罐做实验,拼拼凑凑做实验”.力所能及,蓄意为之.
以往的农村中学做实验很少.虽然现在国家的投入已经让学校的实验条件大幅改善,但大多还是一些演示实验,学生亲自动手的机会还是很少.大部分学生对于实验的欲望很强,渴望能亲力亲为.教材中的一些小实验也诱发他们的尝试欲望,有些同学就在自己的小空间里建立了自己的小小实验室.独自摸索.渴望发明和创造.

机标关键词：小实验、学生、演示实验、教材、实验条件、农村中学、实验室、学校、物品、空间、国家、仿制、发明

所属期刊栏目：32

分类号：G63

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19