10.3969/j.issn.1008-4134(c).2014.07.012
初中物理动态电路问题的突破与提高
动态电路问题是初中物理教学的难点,解决这类问题要求学生要熟练分析电路图,灵活运用电学规律,对学生的综合分析能力提出了高要求.而这类问题在佛山中考中经常以“单表测量”的形式出现在第20题的实验设计题中,是体现试题区分度的重要题型之一.因此突破这类题目对培养优生能力,决胜中考有着重要作用.
初中物理教学、试题区分度、实验设计题、综合分析、中考、学生、能力、动态电路、电路图、表测量、运用、优生、题型、题目、培养、规律、佛山、电学
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G4 ;G63
2014-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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