浅谈农村物理小班教学的方式与策略

摘要：

方式一:小组合作
在小班物理教学中,学生人数的减少使得教师有更多的时间、空间和精力来组织小组合作学习,教师也有精力来对每一个小组进行指导,包括指导学生分组、指导合作学习内容的确定、指导合作学习中出现的问题、指导学生之间的交流等等.小组合作教学是教师将小班学生分成几个小组,然后把教学任务分配到各个小组,教师督促、指导学生并检测学习效果的一种教学方式.小组合作教学方式具体实施如下.

机标关键词：农村、物理教学、小组合作教学、指导学生、小组合作学习、教学方式、教师、学习效果、学习内容、学生人数、任务分配、组织、空间、交流、检测、分组

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G83

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14